Deskripsi
Judul Buku: Buku Ajar: Psikologi Pendidikan
Penulis: Evie Syalviana, M.Psi
Penyunting: Syahrul
Cetakan: 1, 2023
vi+ 150 hlm; 15 x 23 cm
136-jivaloka-publishing
ISBN: (Cetak)
ISBN: (Digital)
Harga: Rp. 88.000,-
SINOPSIS
Mengingat bahwa psikologi pendidikan merupakan ilmu yang memusatkan dirinya pada penemuan dan aplikasi prinsip-prinsip dan teknik-teknik psikologi ke dalam pendidikan, maka ruang lingkup psikologi pendidikan mencakup topik-topik psikologi yang erat hubungannya dengan pendidikan. Buku ajar psikologi pendidikan dibuat dengan maksud sebagai panduan, bagi pemerhati pendidikan, (dosen, guru, mahasiswa dan masyarakat) dalam menerapkan ilmu psikologi pada penerapan. Psikologi pendidikan merupakan ilmu yang mempelajari tentang peran psikologi dalam sektor pendidikan.
Buku ini layak menjadi acuan bagi para pendidik, pemerhati psikologi pendidikan, pemangku kepentingan, dan siapa saja yang tertarik dengan bidang pendidikan dan pengajaran, buku ini layak menjadi bahan pertimbangan.
======================================================================================================================
Biografi Penulis
Evie Syalviana, M.Psi., Psikolog. Lahir di Lapri, Bone, 25 Februari 1990. Penulis adalah Dosen Psikologi di IAIN Sorong sejak tahun 2016. Mengawali Karir sebagai Dosen Luar Biasa di tahun 2016, kemudian Dosen Tetap Non PNS dan 2018 lulus ASN Dosen. Selain itu, penulis juga aktif sebagai pengurus di Himpunan Psikologi Indonesia Wilayah Papua Barat dan Asosiasi Psikologi Perkembagan Indonesia serta sebagai anggota pada Asosiasi Psikolog Sekolah Indonesia. Penulis Menyelesaikan Studi sarjana (S1) di Universitas Negeri Makassar pada Fakultas Psikologi (2007-2011), dan Magister Psikologi Profesi Universitas Airlangga (2013-2015). Saat ini, kemudian menjalani peran sebagai dosen sekaligus praktisi psikolog di bidang psikologi pendidikan dan perkembangan.
Beberapa penelitian dan karya ilmiah yang pernah di publikasikan adalah antara lain: “Efektivitas Metode Fernald untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Slow Learner yang Mengalami Kesulitan Membaca” (2014), “Metode Multisensori sebagai Penanganan Kesulitan Membaca Siswa Retardasi Mental” (2019), “Efikasi Diri Akademik dalam Menghadapi Tuntutan Perkuliahan pada Mahasiswa” (2021), “Penerapan Language Intervention Activities dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif pada Anak Usia Dini dengan Gangguan Bahasa” (2021), “Positive Parenting Training dalam meningkatkan penerimaan diri Orang Tua dengan Anak Berkebutuhan Khusus” (2021), “Resiliensi Keluarga dalam Islam: Upaya Prefentif dari Tindak Kekerasan Seksual” (2022), “Perfeksionisme pada Siswa Gifted di Kota Sorong” (2022), “Metode Bahasa Isyarat dalam Baca Tulis Al-Quran untuk Anak Turungu di Kawasan Minoritas Muslim Papua” (2023), , dan lainnya. Penulis dapat dihubungi di email : eviesyalviana1990@gmail.com, atau eviesyalviana@iain.ac.id
